Благодарим за участие в выставке

Искренне благодарим всех родителей, принявших участие в выставке поделок «Осенние чудеса природы»! Ведь и в нравственно-трудовом, и в эстетическом воспитании детей решающая роль принадлежит вам, родителям. И, когда дети вместе с родителями мастерят своё чудо, они приобретают элементарные трудовые навыки. А труд формирует лучшие качества в человеке: трудолюбие, бережливость, умение ценить и уважать труд других людей.  

В гости к муравьишкам

В разгаре лето! Ребятишки рады солнышку, теплу. Они обращают внимание и на лёгкие облака, которые плывут по небу, на бабочек и стрекоз, которые иногда залетают к нам на участок, на муравьишек. И, конечно, дети любят игры и развлечения, которые способствуют пробуждению у детей положительных эмоций и добрых чувств. Игры и развлечения вызывают интерес у детей, пробуждают их воображение, доставляют малышам  радость и, что очень важно, помогают им преодолевать трудности взаимоотношений. И вот сегодня мальчики с удовольствием  превратились в  «муравьишек», а девочки были красивыми «ромашками», которые тянулись к солнышку. Детям интересен загадочный мир насекомых, который они познают и в процессе игры.

Праздник с шарами

«Шарики воздушные, ветерку послушные!» Сколько радости и веселья доставляют они ребятишкам! Вот и сегодня эти незатейливые атрибуты любого праздника создают малышам хорошее настроение. Этому способствует и замечательный солнечный денёк.  Сколько улыбок на детских лицах! У детей проявляются положительные эмоциональные реакции, которые обеспечивают коммуникативную и познавательную деятельность детей. 

Посадили мы горох

Наши ребятишки умеют не только играть, они с большим желанием принимают участие в посильном труде. У нас есть своя грядка в огороде, и малыши вместе с воспитателем Ниной Григорьевной посадили на этой грядке горох.

Дети этого возраста  активны и непосредственны, поэтому легко включаются в совместную со взрослым деятельность. Это вызывает у детей чувство бережного, заботливого отношения к растениям, стремление ухаживать за ними.

Жизненный опыт детей этого возраста невелик, поэтому важно включать детей в реальную деятельность. Это помогает поддерживать детскую любознательность, активность и самостоятельность.

С ДНЁМ ПОБЕДЫ!

            Мы благодарим всех родителей, принявших участие в конкурсе, посвящённом 9 мая. Дети с интересом рассказывают о том, как они помогали родителям в изготовлении поделок. Таким образом дети приобщаются к общему праздничному настроению, обогащаются новыми яркими впечатлениями, связанными с содержанием знаменательной даты.

               Мы поздравляем всех с праздником 9 мая!

Желаем мирного неба над головой, праздничного настроения, крепкого здоровья, семейного благополучия!

С ПРАЗДНИКОМ ВЕСНЫ!

          Дети дошкольного возраста отличаются повышенной эмоциональностью, впечатлительностью, внушаемостью, а праздник – это всплеск положительных эмоций. А эмоциональный фактор, по мнению В.А. Сухомлинского, «единственное средство развивать ум ребёнка, обучить его и сохранить детство».

         Первое Мая – праздник весны, улыбок, хорошего настроения. Ребятишки с большим удовольствием играли в подвижные игры, выдували мыльные пузыри и ловили их. А воздушные шарики и разноцветные ленточки – обязательный атрибут любого детского праздника. Большую роль в праздниках играет и музыка, дети любят танцевать и веселиться под музыку.

         Ребятишки очень довольны праздником!

         МЫ ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ С ПРАЗДНИКОМ, ЖЕЛАЕМ  КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ, ОТЛИЧНОГО НАСТРОЕНИЯ, СЕМЕЙНОГО     БЛАГОПОЛУЧИЯ!

Посадка лука

     Впечатления особенно важны в развитии ребёнка. Посмотрите, с каким  восторгом и интересом дети принимают участие в посадке зелёного лука. Дети получают необходимые сенсорные впечатления: запахи, краски, форма, гладкость поверхности; ведь каждому ребёнку интересно рассмотреть луковицу, подержать её в руке, потрогать пальчиками.
    Важно вызвать у ребёнка радостный отклик на увиденное и помочь малышу понять, как жизнь растения зависит от воды, тепла, света. Ребёнок, приобщаясь к доступному для него труду, учится отдельным действиям, которые он может затем выполнить самостоятельно.
   У ребёнка развивается познавательная активность, пробуждается живой интерес к происходящему, он приобретает новые знания.

Играем с песком

     Очень важно в дошкольном возрасте сформировать стремление детей к творчеству. Процесс развития ребёнка важно направлять по творческому руслу – руслу созидания, самостоятельности, гибкости и оригинальности мышления, чтобы, по словам М. Монтеня, ребёнок «чувствовал себя твёрже».

    Немаловажное значение в этом направлении имеют игры детей с песком. Посмотрите, как увлечённо дети лепят из песка «пирожные»,  вырезают ножичком; каждому ребёнку хочется сотворить что-то особенное, своё.

   Дети по своему желанию используют различные предметы для игр с песком: скалки, ножички, формочки, лопаточки

    А самое главное, они получают огромное удовольствие от созидания!  

Строим дом

     Дети стремятся что-то придумывать, видоизменять, овладевать навыками творческой деятельности. Этому способствуют игры с деревянным строительным материалом.
      Игры с кубиками – одно из любимых детьми занятий. Дети с удовольствием строят домик для матрёшки, машинку, ворота, горку. Со знанием дела они подбирают нужные детали и радуются, когда у них получается то,  что изображено на картинке-образце. 
     Дети любят строить и по собственному замыслу, тут уж их фантазии нет предела. Посмотрите, какой замечательный дворец получился! 
    Малыши уже знают названия некоторых деталей: кубик, цилиндр, призма и даже могут назвать, для какой части постройки предназначена та или иная деталь.   

      

Лепим мисочку для собачки

Лепка из пластилина  - очень полезное и увлекательное занятие для малышей. И наши дети уже умеют многое. Сегодня они лепили мисочку для собачки. Думаете это так просто? Сколько усилий нужно приложить, чтобы сначала скатать шарик, сплюснуть его, а затем ровненько оттянуть все краешки… Посмотрите, как стараются малыши. У каждого получилась своя собственная замечательная мисочка!